新沂市新安小学地处风景秀丽的沭河之滨。
　　学校创办于1863年，前身为“新民社学”，1915年改办为“新安镇国民初级小学”，1949年更名为新安小学。1980年被确立为省重点小学、实验小学，1993年以来连续三次被命名为省模范学校。学校现有51个教学班、拥有功能完备的多媒体网络教室和配备齐全的学生学习、生活设施，·校园环境富有教育性、知识性和艺术性，为徐州市绿色学校。现有学生近 3000名，教职工120余位。有省、市级学科带头人、教学能手、骨干教师40余人。校长张以米为北师大研究生毕业，市教学能手。多年来，学校坚持以人为本的办学理念，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，取得了令人瞩目的成绩。
　　师资队伍——追求“德艺双馨”
学校重视加强教师队伍建设，主要从师德、师风、师表、师能、师绩五个方面入手，即从“爱”字上抓师德，从形象上抓师表，从奉献上抓师风，从业务上抓师能，从质量上抓师绩。在教师中倡导五种精神：即终生乐教的乐业精神，严谨治学的敬业精神，爱生如子的博爱精神，敢为人先的创新精神，甘为人梯的奉献精神。
　　学校重视提高教师的业务素质。一抓教育教学理论的学习，指导教师广泛了解国内外教育教学动态和有关素质教育、创新教育的精神，使教师从学生的素质着眼，为学生的终身发展着想，树立正确的教育观、质量观、学生观。二抓教师基本功的提高，定期开展“三优竞赛”、“三字竞赛”、“专长表演”等活动，使教师普通话、写字、简笔画、钻研教材、驾驭课堂等方面能力不断得到锻炼和提高。三抓教研活动。做到定时间、定地点、定人员、定内容，开展每人上一节好课活动，实行集体备课制度。使教研活动成为提高教师理论水平和教育教学能力的主要途径。四抓青年教师的培养。学校制定并实施了“青年教师培养计划”、“名师工程实施意见”，签订“青蓝合同”，积极鼓励他们参加各种形式的学习，想方设法为他们的脱颖而出创造条件。
　　近年来，先后有66位教师取得了大专以上学历，30多位教师在本市举办的优秀课评比
中获奖。林小场、邵蓄芳、张伟、蔡艳秋、卓泽清、张以德、蔡慧敏等老师多次在省、徐州市组 织的比赛中获奖，有六位教师获国家级奖励，十多位教师获省级奖励。
　　课堂教学——实施自主创新
　　课堂教学是实施素质教育的重要阵地，为了充分发挥这一阵地的作用，学校严格课程管理，在开足开齐课程的基础上，根据第三次全教会精神和创新教育的基本原则，构建了“1、2、3”自主创新课堂教学模式，即突出一个原则(以学生为主体的原则)，培养两种能力 (发现问题、解决问题的能力)，体现三性(积极性、主动性、创造性)。为了落实这一模式，学校要求每一位教师在课堂教学中必须做到以下几点：
　　(1)突出学生的主体地位。学生是学习的主体，教师的教要充分适应学生的学。要让学生始终怀着强烈的好奇心和求知欲，不断地“探究”、“尝试”，“创造”、不断超越“自己”、超越“过去”，不断地开拓新的视野，选择新的角度，寻找新的途径，得出新的结论。　　(2)创设和谐民主的氛围。师生处在平等的位置上，相互学习，共同研究，一齐探讨。教师是引路人，引导学生迈着探索的脚步，翻越知识的山岭。教师是阶梯，让学生借助课程，走向创造的顶点。
　　 (3)承认学生的个性差异。教师既要面向全体，又要重视个体的差异。既要追求全面发展，又要注重培养学生的个性特长。不追求同等提高，但强调人人在原有的基础上获得最大的发展。
　　 (4)教给学生学习的策略。教师不仅使学生获取知识，更重要的还要让他在获取知识的过程中，掌握方法，探索规律，不断提高学习效益，掌握简捷的思维方式和科学的学习策略。
　　实施自主创新教学极大地挖掘了学生的潜能，培养了学生的创新意识和创新能力，受到家长及社会的广泛赞誉。每学期在各级比赛中获奖达一百余人次。在刚刚结束的江苏省《小学生数学报》举办的小学生探索能力竞赛中，我校学生获五个一等奖，四个二等奖，学校获团体奖。
　　活动课程——促进自我发展
　　活动课程作为学科课程的延续和补充，对全面提高学生素质，促进学生个性发展起着其它课程不可替代的作用。学校思想重视，措施得力，使活动课的内容更加丰富，活动水平不断提高。
　　学校每学期都针对儿童的年龄特点，从不同角度开展一两个系列活动。如“规范在我心中”、“告别不文明言行，展示好少年风采”、“五星红旗在我心中飘扬”、“闪光的旅途”、“我爱你——新沂”、“和自己赛跑”、“小手拉小手，共筑平安道”等系列活动，让学生在愉快的活动之中陶冶高尚的情操，养成良好的行为习惯和健康的生活方式，为今后的成长奠定坚实的基础。少先队员在少先大队部指导下组建“红领巾”活动组织，现已建立新星电视台、《校园之声》报社、少年军校、少儿建行、少儿服务队、红领巾值日岗、红领巾卫生监督等。这些组织的活动均由学生自己组织。学校不断调整活动项目、活动内容，改革活动方式，提高活动质量，使小组活动成为促进学生个性发展的重要渠道。96年以来，我们又利用双休日办起了少年艺校，为每个学生个性特长的发挥和发展又开辟了新的空间。近年来，我校学生在全国及省市举办的各种比赛中有307人获奖。在刚刚结束的“新华书店杯”学生综艺大赛中，学校 25名同学获一等奖，20名同学获二等奖，21名同学获三等奖。获奖人数之多，奖项之高为全市第一。学校的篮球队、田径队先后获新沂市、徐州市和江苏省冠军。学生广播操被誉为“大江南北第一操”。
　　教育科研——突出“三个服务”
　　学校要改革，要发展，必须走科研兴校之路。学校十分重视教科研工作，把它作为深化素质教育，提高教育教学质量的重要手段。学校有国家级子课题两项，省级立项课题两项，徐州市级课题四项，新沂市级课题六项，还有二十多项校级和教师自行研究的课题。在这方面，学校重点做到突出“三个服务”。
　　(1)为学校决策服务。学校成立教科室，力求把教科室办成决策咨询中心，凡重大决策，必须经过教科研小组研究讨论方可实施。学校其他工作也要接受教科研小组的监督。以保证决策的科学性、规范性，使学校工作沿着素质教育的轨道开展。(2)为教育教学服务。学校重视教科研对教学工作的指导作用，学校要求教师要以科学的态度、科学的方法从事教育教学活动。用先进的教育理论指导自己的备课、上课、作业批改、辅导、考核工作。要研究学生、研究教材，使自己的教学符合教育规律，符合学生生理心理特点，使学生愿学、想学、会学。(3)为教师发展服务。学校定期组织教师学习教育教学及科研理论，搜集国内外教育资料，为教师充实自己提供条件。认真组织教师撰写论文、报告，定期举办论文评讲活动，促使教师总结经验体会，推广教师的成功经验。每学期均有二十余篇教育教学论文在各地报刊上发表或在各级比赛中获奖。
　　目前，省“九五’’立项课题已通过省专家组的结题验收，被评为徐州市“九五”教育科研成果二等奖。一大批青年教师脱颖而出，上学期在江苏省教育学会、徐州市教科所组织的课题研究课竞赛中，我校有六位教师分别获一、二、三等奖，其中林小场老师代表徐州市参加省竞赛也获一等奖的好成绩。
　　面对新世纪，新安小学将继续高举教育现代化的旗帜，全面推进素质教育，向更高、更远的目标迈进。